目前我國(guó)生產(chǎn)一線的各種數(shù)控人才主要有兩個(gè)來源：一是大學(xué)本科、高職和中職的機(jī)電一體化或數(shù)控技術(shù)等專業(yè)的畢業(yè)生，他們最大的缺陷就是缺乏工藝經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，由于學(xué)校專業(yè)課程分工過窄，難以滿足某些企業(yè)對(duì)加工、編程和維修一體化的復(fù)合型人才的要求。另一個(gè)是從企業(yè)現(xiàn)有員工中挑選人員參加不同層次的數(shù)控技術(shù)中、短期培訓(xùn)，以滿足企業(yè)對(duì)數(shù)控人才的急需。這些人員一般具有企業(yè)所需的工藝背景、比較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但是知識(shí)面較窄，特別是對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和計(jì)算機(jī)數(shù)控系統(tǒng)不太了解。

　　通過對(duì)制造業(yè)企業(yè)的調(diào)研分析得出，企業(yè)對(duì)數(shù)控技術(shù)人才有以下三個(gè)需求層次。

　　1.藍(lán)領(lǐng)層

　　數(shù)控操作技工：精通機(jī)械加工和數(shù)控加工工藝知識(shí)，熟練掌握數(shù)控機(jī)床的操作和手工編程，了解自動(dòng)編程和數(shù)控機(jī)床的簡(jiǎn)單維護(hù)維修。

　　2.灰領(lǐng)層

　　(1)數(shù)控編程員：掌握數(shù)控加工工藝知識(shí)和數(shù)控機(jī)床的操作，掌握復(fù)雜模具的設(shè)計(jì)和制造專業(yè)知識(shí)，熟練掌握三維CAD/CAM軟件，熟練掌握數(shù)控手工和自動(dòng)編程技術(shù)。

　　(2)數(shù)控機(jī)床維護(hù)、維修人員：掌握數(shù)控機(jī)床的機(jī)械結(jié)構(gòu)和機(jī)電聯(lián)調(diào)，掌握數(shù)控機(jī)床的操作與編程，熟悉各種數(shù)控系統(tǒng)的特點(diǎn)、軟硬件結(jié)構(gòu)、PLC和參數(shù)設(shè)置，精通數(shù)控機(jī)床的機(jī)械和電氣的調(diào)試和維修。

　　3.金領(lǐng)層

　　數(shù)控通才：具備并精通數(shù)控操作技工、數(shù)控編程員和數(shù)控維護(hù)、維修人員所需掌握的綜合知識(shí)，并在實(shí)際工作中積累了大量實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)面很廣。精通數(shù)控機(jī)床的機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和數(shù)控系統(tǒng)的電氣設(shè)計(jì)，掌握數(shù)控機(jī)床的機(jī)電聯(lián)調(diào)。能自行完成數(shù)控系統(tǒng)的選型、數(shù)控機(jī)床電氣系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試和維修。能獨(dú)立完成機(jī)床的數(shù)控化改造。

　　不同類型的企業(yè)，對(duì)于上述三個(gè)層次的數(shù)控技術(shù)人才有不同的要求。今后幾年內(nèi)"藍(lán)領(lǐng)層"需求數(shù)量大，但相對(duì)比例將會(huì)有所下降，"灰領(lǐng)層"數(shù)控人才需求的相對(duì)比例增加，"金領(lǐng)層"復(fù)合型數(shù)控技術(shù)人才的需求會(huì)更加迫切。